灵宝市一小数字化校园建设汇报
作者:徐彦军 来自:信息中心 点击:1585 最后更新:2017/3/30 9:37:53

各位领导各位老师大家好!

   我是灵宝市第一小学的信息中心工作人员,也是一名微机老师,借今天共同体交流活动的机会把我们学校的数字化校园建设情况做以汇报。

一、做好建管用,提高实际应用效果

从学校的长远发展考虑,拟定电化教学的发展规划,提出可行性方案。根据学校工作实际,及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请,以满足日常教学工作的需要。

建立中心机房,优化学校公共网络设施。学校两条专线接入外网,一条百兆联通Internet互联网,一条联通灵宝教育城域网。校园楼宇间光纤为主干,千兆到室到桌面,每室布置2个信息点,建成千兆校园网络系统。学校网络中心由1台多核安全网关路由器、3台核心交换机、14台楼层接入交换机、2台服务器、四台网管工作站组成,确保网络畅通及安全。

建设校园无线AP网络,实现WIFI网络覆盖校园。师生用分配的帐号上网,满足教师间的移动数字化办公和教学交流。

建设录播教室、多媒体室、学生微机室等专业数字教室。多媒体录播教室可进行公开课、示范课及教师个人课堂教学自动录制,也可进行40路课堂直播和不限点视频点播。外网可以访问录播平台,注册用户可以通过互联网观摩教学。

20167月份我校云办公服务正式投入使用,由三台云服务器集群和布设到教师的办公桌桌面100台云终端设备构成,师机比达21,每位教师有自己的独立账号,拥有10GB的个人云盘空间,个人数据可以永久保留在云端并随时调用。学校云盘空间2TB,方便资源共享与应用。云服务将云计算与教学、办公信息化深度结合,教师的日常办公、备授课变得轻松高效,同时也实现办公设备的部署集中化,管理智能化,维护简单化,大大降低了管理运行维护成本。

建设平安校园数字监控系统,打造了安全稳定的学习生活环境。在重点区域布设监控点,各监控区通过光纤线路连接汇总于监控大厅,并与局视频监控中心对接连网,由保卫值班人员和值周领导观看,实现市局学校领导利用电脑手机通过内外网适时查看。

建设普通多媒体网络化教室,学校所有教学班全部安装了交互式电子白板,实现电子白板、实物投影、网络等功能。

二、建设好学校信息平台,创办智慧校园

1、建设灵宝市一小数字化校园平台导航,布设在学校各电脑,极大地方便师生登陆使用,提高教育教学及管理效益。导航平台分五大版块:通用平台、内网专用、资源服务器、常用链接、资源推荐。集成有校园网站、教师备授课平台、录播室听课、视频平台、校讯通、常用网址,并根据需要进行随时更新。

2、除云办公学校云盘外,学校建起共享文件服务器,分办公管理库、照片库、视频库、录像课库、教案课件库、软件库、英语听力库、录播室上传的课、白板资源库、电教教材库、课本配套光盘库等文件夹。各处室各老师使用资源如同操作本机一样灵活方便。

3、在学校的服务器布署一小网盘,教师通过注册可拥有20GB的空间,教师在外网可快速访问,上传管理文件。目前,我校的云服务学校云盘和共享文件服务器联通校内,一小网盘联通校内外,为教师提供了非常好的获取、整合与应用教育资源的渠道,同时也摒弃了U盘的使用,减少了病毒的传播。

4、建立灵宝市第一小学视频中心,分设有走进一小、高效课堂、德育教育、学校培训等几个栏目,特别是我们把录播教室服务器与学校视频中心平台做了推流对接,设立直播频道。本期先后直播青年教师赛讲课等教学观摩课6次,特别是市电教馆专家杨丰烈老师的快速阅读课网络直播,来自城乡共同体学校、全国各地的教育同仁和教育管理者通过通过互联网使用电脑、手机等载体观摩教学,效果良好,产生了一定的轰动效应。平时我们还用好录直播教室,录制常态课30节,供教师自己观摩反思教学。

5、做好学校微信公众号管理工作,学校各处室积极供稿,信息中心精心编排,保证每天都有图文信息发布,特别是配合政教处在微信平台进行文明形象代言人评选活动,关注用户达2万多人,即将开展的首届“艺绽华彩”器乐大赛也将在校微信平台一一展出孩子们的精彩演奏。微信平台大大提升了学校的影响力。

6、全方位构建信息化校园文化。本期精心制做峡市一校一品校长讲校PPT、国家督学来校调研特色学校的特色专题片,都引起了广泛热议关注。还摄录制了法治宣传、宪法晨读等活动,并精心制作上传网站或上交,特别是我校的市阳光体育运动会开幕式节目《艺绽华彩》,视频中心中观看达2494人次。

三、积极组织信息化培训与比赛,不断提升师生应用水平

学校不惜财力添置的现代技术教育设备是为了服务教学,服务学生。加强管理,培训教师,落实应用是工作之重点。多形式定期组织教师培训,一是培训电脑、班班通设备日常使用、维护知识。二是软件操作使用技巧,如offices办公系统课件设计培训(PowerPoint)、中电交互式数码白板、鸿合交互式数码白板的操作和课件制作。三是培训资源整合能力;通过培训,全体教师使用电脑的水平上了一个新台阶,为熟练、科学的应用现代信息技术手段辅助教学创造了必要条件。我们进行精准化培训,追踪式培训,同时根据教师个别需要进行订单式培训,培训更具实效。

学校建立与普及推广信息技术相适应的教学常规管理制度,主要有“制度引导,任务驱动,集中培训,过关检测”,鼓励教师学以致用,在实践中提高自己。学校安排教学资源与应用教学研讨周活动,以课堂教学展示活动促提高发展,活动周中老师们互动讨论信息化课堂教学的设计,对在教学环节中运用现代教育技术手段进行评价,极有成效。

学校还以课题研究任务为驱动,促进教师信息化水平的提高。我们鼓励教师进行信息技术提升课题研究,省级课题《应用信息技术促进学生有效学习的策略研究》,市级6个课题均已结项,这些任务的完成切实促进了实验教师的专业发展。

以上是我们市一小推进教育信息化的一些做法和经验,请各位领导各位老师指导,同时也诚挚邀请各位同仁来我校交流。谢谢!